Yogyakarta, 12 Agustus 2024 – Pada Senin, 12 Agustus 2024, guru-guru dari SMK Yosonegoro Magetan berkunjung ke Departemen Pendidikan IPA UNY untuk mengikuti pelatihan peningkatan kompetensi. Pelatihan ini dirancang untuk membantu para guru mengembangkan softskill dan hardskill mereka dalam mengajar, dengan fokus pada model pembelajaran, penggunaan media berbasis TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge), dan metode pembelajaran baru.
...
Yogyakarta, 20 Agustus 2024 – Sebanyak 48 siswa dari SMA Al Azhar Yogyakarta melakukan kunjungan edukatif ke Departemen Pendidikan IPA UNY. Kunjungan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung kepada siswa mengenai praktikum anatomi jaringan hewan dan tumbuhan. Didampingi oleh beberapa guru, siswa-siswa ini mengikuti serangkaian kegiatan praktikum yang berlangsung sepanjang hari.
...
Magelang, Agustus 2024 – Sebagai bagian dari implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), mahasiswa semester 7 Pendidikan IPA UNY, Mufida Mazida dan Novita Ningrum, berkolaborasi dengan Tim Gerakan Literasi Sekolah (GLS) SMP IT Ihsanul Fikri Mungkid, melaksanakan program literasi yang bertujuan meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan komunikasi siswa.
Program...
Pada era digital yang terus berkembang, dunia pendidikan menghadapi tantangan baru dalam menyediakan metode pembelajaran yang relevan, menarik, dan efektif. Untuk menjawab tantangan ini, empat dosen dari Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNY, yaitu Dr. Sabar Nurohman, Dr. Ismail Fikri, Dr. Asri Widowati, dan Dita Puji Rahayu, mengikuti program pelatihan intensif di SEAMEO SEAMOLEC, yang berlangsung dari 29 Juli hingga 9 Agustus 2024. Pelatihan ini fokus pada pengembangan bahan ajar...
Pada akhir pekan Juli 2024, Tim Program Penguatan Kapasitas Organisasi (PPKO) HIMA IPA FMIPA UNY 2024 melaksanakan program Eco-Friendly di dua dusun, yaitu Prangwedanan dan Mertosanan Kulon. Program ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas organisasi mahasiswa dalam mendukung pelestarian lingkungan, memberdayakan masyarakat, serta berperan aktif dalam program-program berkelanjutan yang bermanfaat bagi masyarakat luas. ...
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) seringkali dianggap sebagai matapelajaran yang sulit oleh peserta didik. Hal ini dapat terjadi karena berbagai faktor seperti penyajian pembelajaran yang masih didominasi dengan metode ceramah, terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang mampu membuat materi abstrak menjadi lebih kongkrit, serta kurangnya kontekstualitas materi dengan kehidupan sehari-hari. Kondisi ini mengakibatkan peserta didik menjadi kurang termotivasi dan...
Program Studi Pendidikan IPA
FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta
Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Email: s1pend_ipa@uny.ac.id
Instagram: @depdikipauny
English
Bahasa Indonesia