FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta menggelar Workshop Pembelajaran IPA melalui TPACK-P dan Pengenalan Literasi Sains Framework 2025 pada Jumat, 18 Juli 2025. Bertempat di Ruang Sidang 3 FMIPA UNY, kegiatan ini diikuti oleh 50 guru IPA yang berasal dari lima kabupaten/kota di Daerah Istimewa Yogyakarta, yaitu Sleman, Bantul, Gunungkidul, Kulonprogo, dan Kota Yogyakarta. Workshop ini merupakan bagian dari kegiatan analisis kebutuhan dalam pengembangan pembelajaran IPA abad 21 dan diinisiasi oleh tim dosen Pendidikan IPA FMIPA UNY, yaitu Prof. Dr. Insih Wilujeng, Prof. Dr. Heru Kuswanto, Dr. Sabar Nurohman, Rizki Arumning Tyas, M.Pd., dan Desy Purwasih, M.Pd. Materi pertama disampaikan oleh Rizki Arumning Tyas, M.Pd., yang mengenalkan integrasi teknologi melalui pendekatan TPACK-P (Technological Pedagogical Content Knowledge–Practice) dalam pembelajaran IPA. Sesi kedua dilanjutkan dengan pemaparan framework literasi sains 2025 oleh Desy Purwasih, M.Pd., yang menjelaskan perkembangan definisi literasi sains dalam PISA dari tahun 2000 hingga 2025, termasuk pendekatan terbaru yang menekankan konstruksi identitas sains (science identity) dan education for sustainability. Melalui workshop ini, peserta diharapkan mampu mengintegrasikan pendekatan TPACK dalam proses pembelajaran dan memahami arah kebijakan literasi sains internasional untuk memperkuat kompetensi siswa di era global.