Kolaborasi Menuju Mutu Unggul: Dua Hari Asesmen Lapangan Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNY oleh LAMDIK

Yogyakarta, 23–24 April 2025 — Program Studi S1 Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan Akreditasi selama dua hari bersama dua asesor dari LAMDIK (Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan): Prof. Dr. Wahono Widodo, M.Si. dari Universitas Negeri Surabaya dan Prof. Dr. Niken Subekti, S.Si., M.Si. dari Universitas Negeri Semarang. Kegiatan dibuka pada Selasa, 23 April 2025, di Ruang Sidang 2 FMIPA UNY, diawali dengan sambutan dari Dekan FMIPA UNY, Prof. Dr. Dadan Rosana, M.Si., dilanjutkan dengan pengenalan tim asesor serta penandatanganan pernyataan asesmen lapangan.

Pada hari pertama, asesmen diawali dengan sesi konfirmasi bersama UPPS dan Tim Taskforce, membahas berbagai aspek penting mulai dari visi-misi, sistem penjaminan mutu internal (SPMI dan PPEPP), hingga data kuantitatif terkait dosen, mahasiswa, sarana prasarana, keuangan, dan kerja sama. Sesi ini menjadi ruang validasi data sekaligus refleksi terhadap praktik akademik dan tata kelola. Selanjutnya, sesi dilanjutkan dengan pertemuan bersama alumni dan mitra pengguna lulusan, yang memberikan pandangan dan masukan strategis terhadap kompetensi lulusan dan hubungan antara dunia kampus dengan kebutuhan lapangan kerja. Sore harinya, tim asesor berdialog langsung dengan mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan IPA, yang menyampaikan pengalaman akademik dan non-akademik, layanan kemahasiswaan, serta keterlibatan dalam kegiatan MBKM dan organisasi.

Pada hari kedua, Rabu 24 April 2025, asesmen berlanjut dengan sesi wawancara bersama dosen dan tenaga kependidikan (tendik). Dalam forum ini, dosen memaparkan strategi pembelajaran, integrasi hasil riset dalam perkuliahan, dan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Sementara itu, tenaga kependidikan turut menyampaikan peran strategis mereka dalam mendukung layanan akademik dan administrasi berbasis sistem digital yang efisien. Tim asesor juga melakukan observasi langsung terhadap sarana dan prasarana pembelajaran, termasuk laboratorium, ruang kelas, perpustakaan, dan fasilitas microteaching, memastikan bahwa lingkungan belajar yang tersedia benar-benar menunjang kegiatan tridarma perguruan tinggi. Seluruh rangkaian asesmen ditutup dengan penyampaian kesan oleh asesor dan refleksi akhir dari tim prodi serta pimpinan fakultas. Kegiatan ini menjadi bukti komitmen bersama FMIPA UNY dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan.