SDGs#4 PENDIDIKAN BERKUALITAS

Strengthening PCK for Bantul Science Teachers: UNY Science Education Lecturers Deliver Workshop on Reflective Teaching and Digital-Based Assessment

Bantul, July 9, 2025 — To improve the quality of science instruction at the junior high school level, lecturers from the Science Education Program, FMIPA UNY, conducted a workshop entitled: “Strengthening Pedagogical Content Knowledge (PCK) for Junior High School Science Teachers in MGMP Bantul through Reflective Teaching Training, Scientific Literacy in the PISA Framework, and Digital-Based Assessment as Learning.” 

Penguatan PCK Guru IPA Bantul: Dosen Pendidikan IPA UNY Latih Reflective Teaching, Asesmen Literasi Sains Framework PISA, dan Assessment as Learning Digital

Bantul, 9 Juli 2025 — Guna meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di tingkat sekolah menengah pertama, tim dosen Program Studi Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Workshop “Penguatan PCK (Pedagogical Content Knowledge) Guru IPA SMP MGMP Kabupaten Bantul melalui Pelatihan Reflective Teaching, Literasi Sains dalam Framework PISA, dan Assessment as Learning di Era Digital.” 

Curriculum 2025 Socialization: UNY's Science Education Program Sets Global Competitiveness in Motion

Yogyakarta, July 7, 2025 — The Undergraduate Science Education Program at FMIPA UNY held an online Curriculum 2025 Socialization session, attended by over 250 active students. The event was facilitated by the Program Coordinator and the Secretary of the Science Education Department, offering comprehensive insight into the new curriculum design.

Sosialisasi Kurikulum 2025: Pendidikan IPA UNY Mantapkan Langkah Menuju Pendidikan Sains Berdaya Saing Global

Yogyakarta, 7 Juli 2025 — Program Studi Sarjana Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan sosialisasi kurikulum 2025 secara daring yang dihadiri lebih dari 250 mahasiswa aktif. Acara ini dipandu oleh Koordinator Prodi dan Sekretaris Departemen Pendidikan IPA, serta menghadirkan penjabaran lengkap terkait arah baru kurikulum.

S1 Pendidikan IPA FMIPA UNY Matangkan Persiapan Menuju Akreditasi Internasional ASIIN

Yogyakarta, Juli 2025 — Program Studi S1 Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan Workshop Pengumpulan Bukti Fisik sebagai bagian dari persiapan akreditasi internasional oleh ASIIN (Akkreditierungsagentur für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturwissenschaften und der Mathematik), lembaga akreditasi berbasis di Jerman yang berfokus pada bidang teknik, informatika, ilmu alam, matematika, pertanian, dan

Business Case Competition 2025: Asah Jiwa Kritis dan Wirausaha Mahasiswa se-Indonesia

Yogyakarta, 14 Juni 2025 – Himpunan Mahasiswa Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta melalui Bidang Kewirausahaan telah sukses menyelenggarakan kegiatan Business Case Competition (BCC) 2025 secara daring dengan tema “Igniting Digital Brilliance: Empowering Creative and Critical Thinkers in Building Entrepreneurial Spirit.” Kegiatan ini diikuti oleh 44 tim dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia dan bertujuan untuk menumbuhkan semangat kewirausaha

Tingkatkan Kompetensi Digital, Dosen Pendidikan IPA FMIPA UNY Ikuti Workshop Virtual Reality Bersama MilleaLab

Yogyakarta, April 2025 — Sebanyak 10 dosen dari Departemen Pendidikan IPA FMIPA UNY mengikuti kegiatan Workshop dan Pelatihan Virtual Reality yang diselenggarakan oleh MilleaLab di lingkungan FMIPA UNY. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dosen dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, khususnya melalui pemanfaatan teknologi Virtual Reality (VR) dalam p

Becoming Young Entrepreneurs in the Society 5.0 Era: National Entrepreneurship Webinar by Science Education Student Association FMIPA UNY 2025

Yogyakarta, April 26, 2025 — The Science Education Student Association (HIMA IPA) of FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) successfully organized the National Entrepreneurship Webinar themed "Digital Business in the Society 5.0 Era: New Opportunities for Young Entrepreneurs". Held virtually via Zoom Meeting, the webinar attracted 121 participan

Pages