Pada tanggal 1 dan 8 Agustus 2026, telah dilaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Dosen di Luar Kampus (PKM-DLK) dengan judul “Workshop Inovasi Bahan Ajar Ethno-STE(A)M dalam Rangka Upskilling Kapasitas Guru pada Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal”. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Tim Dosen Pendidikan IPA, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Negeri Yogyakarta dengan peserta Bapak/Ibu Guru SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta. Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas Bapak/Ibu Guru SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta dalam mengembangkan dan menerapkan bahan ajar inovatif berbasis Ethno-STE(A)M dengan memanfaatkan kearifan lokal sebagai konteks pembelajaran.

Kegiatan dilaksanakan dalam dua pertemuan, yaitu pada Sabtu, 1 Agustus 2026 secara daring melalui Zoom Meeting dan pada Sabtu, 8 Agustus 2026 secara luring bertempat di SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta. Kegiatan diikuti oleh sebanyak 25 orang Bapak/Ibu Guru SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta. Tim pelaksana kegiatan terdiri atas Ir. Ekosari Ningrum, M.P., Prof. Dr. Asri Widowati, M.Pd., Dr. Winarto, M.Pd. dan Rita Bekti Utami, M.Pd.

Pada pertemuan pertama, 1 Agustus 2026, kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dan diikuti oleh Bapak/Ibu Guru SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta. Kegiatan difokuskan pada pemberian materi dan penguatan pemahaman mengenai inovasi bahan ajar berbasis Ethno-STE(A)M serta pemanfaatan kearifan lokal dalam pembelajaran. Materi yang diberikan meliputi hakikat dan implementasi Ethno-STE(A)M dalam pembelajaran, identifikasi dan pemetaan potensi kearifan lokal, serta strategi pengembangan bahan ajar yang mengintegrasikan pendekatan Ethno-STE(A)M dengan konteks lokal. Setelah penyampaian materi, Bapak/Ibu Guru diberikan kesempatan untuk melakukan diskusi dan tanya jawab bersama tim dosen guna memperdalam pemahaman serta membahas penerapannya sesuai dengan konteks pembelajaran di SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta.

Pada akhir pertemuan pertama, Bapak/Ibu Guru diberikan penugasan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis Ethno-STE(A)M yang akan dipresentasikan pada pertemuan kedua. Produk penugasan berupa modul ajar, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan/atau Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang disusun dengan mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam pembelajaran. Pertemuan kedua dilaksanakan pada 8 Agustus 2026 secara luring di SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta. Kegiatan diawali dengan penandatanganan dokumen kerja sama berupa Implementation Arrangement (IA) dan Perjanjian Kerja Sama (PKS) sebagai bentuk penguatan kerja sama dalam pelaksanaan kegiatan.

Selanjutnya, Bapak/Ibu Guru SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta mempresentasikan hasil penugasan berupa bahan ajar yang telah dikembangkan berdasarkan materi dan pendampingan pada pertemuan pertama. Melalui sesi presentasi tersebut, Bapak/Ibu Guru menyampaikan rancangan bahan ajar sekaligus menjelaskan penerapan pendekatan Ethno-STE(A)M dan integrasi kearifan lokal yang digunakan dalam pembelajaran. Setelah sesi presentasi, tim pelaksana memberikan umpan balik, masukan, dan arahan perbaikan terhadap bahan ajar yang dikembangkan oleh Bapak/Ibu Guru. Umpan balik diberikan untuk membantu menyempurnakan bahan ajar agar lebih sesuai dengan karakteristik pembelajaran, kebutuhan peserta didik, serta potensi kearifan lokal yang digunakan. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan penyampaian tindak lanjut sebagai bagian dari keberlanjutan hasil workshop.

Pelaksanaan PKM-DLK ini memberikan kesempatan kepada Bapak/Ibu Guru SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta untuk memperoleh pengetahuan, pemahaman, dan pengalaman dalam mengembangkan bahan ajar berbasis Ethno-STE(A)M dengan memanfaatkan kearifan lokal sebagai konteks pembelajaran. Melalui rangkaian kegiatan, Bapak/Ibu Guru tidak hanya memperoleh penguatan secara konseptual, tetapi juga mengimplementasikan pemahaman tersebut melalui penyusunan dan presentasi bahan ajar. Hasil pengembangan bahan ajar selanjutnya memperoleh umpan balik dan rekomendasi perbaikan dari tim dosen untuk mendukung penyempurnaan dan keterterapannya dalam proses pembelajaran di SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta. Selain itu, kegiatan juga menghasilkan penandatanganan IA dan PKS sebagai bentuk penguatan kerja sama antara pihak yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kapasitas Bapak/Ibu Guru SMPIT Salman Al-Farisi Yogyakarta dalam merancang dan menerapkan pembelajaran yang inovatif, kontekstual, bermakna, serta berbasis kearifan lokal melalui pendekatan Ethno-STE(A)M.