SDGs#4 PENDIDIKAN BERKUALITAS

Strengthening PCK through Reflective Teaching: UNY Science Education Lecturers Empower Bantul’s Junior High School Science Teachers

To enhance the pedagogical competence of junior high school science teachers, lecturers from the Science Education Program at FMIPA UNY conducted a community service program (PkM) entitled “Strengthening Science Teachers’ Pedagogical Content Knowledge (PCK) through Reflective Teaching Training and Contextual Student Worksheet Development to Support Deep Learning”.

Pelatihan Reflective Teaching: Upaya Penguatan PCK Guru IPA MGMP Bantul oleh Dosen Pendidikan IPA UNY

Dalam rangka penguatan kompetensi pedagogik guru IPA tingkat SMP, tim dosen dari Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNY menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa pelatihan bertema “Penguatan PCK (Pedagogical Content Knowledge) Guru IPA SMP MGMP Kabupaten Bantul melalui Pelatihan Reflective Teaching dengan Penyusunan LKPD Kontekstual dalam Mendukung Implementasi Deep Learning”.

Curriculum 2025 Socialization: UNY's Science Education Program Sets Global Competitiveness in Motion

Yogyakarta, July 7, 2025 — The Undergraduate Science Education Program at FMIPA UNY held an online Curriculum 2025 Socialization session, attended by over 250 active students. The event was facilitated by the Program Coordinator and the Secretary of the Science Education Department, offering comprehensive insight into the new curriculum design.

Sosialisasi Kurikulum 2025: Pendidikan IPA UNY Mantapkan Langkah Menuju Pendidikan Sains Berdaya Saing Global

Yogyakarta, 7 Juli 2025 — Program Studi Sarjana Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan sosialisasi kurikulum 2025 secara daring yang dihadiri lebih dari 250 mahasiswa aktif. Acara ini dipandu oleh Koordinator Prodi dan Sekretaris Departemen Pendidikan IPA, serta menghadirkan penjabaran lengkap terkait arah baru kurikulum.

S1 Pendidikan IPA FMIPA UNY Matangkan Persiapan Menuju Akreditasi Internasional ASIIN

Yogyakarta, Juli 2025 — Program Studi S1 Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan Workshop Pengumpulan Bukti Fisik sebagai bagian dari persiapan akreditasi internasional oleh ASIIN (Akkreditierungsagentur für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturwissenschaften und der Mathematik), lembaga akreditasi berbasis di Jerman yang berfokus pada bidang teknik, informatika, ilmu alam, matematika, pertanian, dan

Business Case Competition 2025: Asah Jiwa Kritis dan Wirausaha Mahasiswa se-Indonesia

Yogyakarta, 14 Juni 2025 – Himpunan Mahasiswa Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta melalui Bidang Kewirausahaan telah sukses menyelenggarakan kegiatan Business Case Competition (BCC) 2025 secara daring dengan tema “Igniting Digital Brilliance: Empowering Creative and Critical Thinkers in Building Entrepreneurial Spirit.” Kegiatan ini diikuti oleh 44 tim dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia dan bertujuan untuk menumbuhkan semangat kewirausaha

Tingkatkan Kompetensi Digital, Dosen Pendidikan IPA FMIPA UNY Ikuti Workshop Virtual Reality Bersama MilleaLab

Yogyakarta, April 2025 — Sebanyak 10 dosen dari Departemen Pendidikan IPA FMIPA UNY mengikuti kegiatan Workshop dan Pelatihan Virtual Reality yang diselenggarakan oleh MilleaLab di lingkungan FMIPA UNY. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dosen dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, khususnya melalui pemanfaatan teknologi Virtual Reality (VR) dalam p

Becoming Young Entrepreneurs in the Society 5.0 Era: National Entrepreneurship Webinar by Science Education Student Association FMIPA UNY 2025

Yogyakarta, April 26, 2025 — The Science Education Student Association (HIMA IPA) of FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) successfully organized the National Entrepreneurship Webinar themed "Digital Business in the Society 5.0 Era: New Opportunities for Young Entrepreneurs". Held virtually via Zoom Meeting, the webinar attracted 121 participan

Pages